Na koniec listopada przypada święto ukochanej maskotki wszystkich dzieci – pluszowego misia. Nie zapomnieli o nim uczniowie edukacji wczesnoszkolnej z naszej szkoły, którzy przynieśli swoje ukochane pluszaki na lekcje. Spotkały się misie małe, średnie i duże, brązowe, szare, czerwone, żółte i różowe, a każdy był kochany, uroczy i wyjątkowy. Dzieci z 2c tego dnia uczestniczyły w zajęciach czytelniczo-plastycznych prowadzonych przez p. Mirosławę Ostrowską, nauczyciela – bibliotekarza a Biblioteki Pedagogicznej w Ciechanowie. Uczestnicy wysłuchali opowieści “O Elmerze i zaginionym misiu”, a następnie wykonali opaski na głowę z wizerunkiem Misia. Finałem misiowego święta był happening zorganizowany przed szkołą, podczas którego pierwszaki i drugoklasiści z pluszakami w rękach puszczali w niebo kolorowe balony. Pod niebo pofrunęły też misie, a uczniowie wykonali radosne podskoki. Niech żyją misie, przyjaciele naszego dzieciństwa!

Dzień życzliwości miał uświadomić wszystkim, że jest to wartość potrzebna na co dzień. Korytarze naszej szkoły zaświeciły na żółto dzięki uczniowskim ubraniom, a chętni mogli wykonać zdjęcia na "życzliwej ściance" czy z "życzliwą ramką". Na korytarzach zawisły żółte łańcuchy życzliwości, które powstały z odrysowanych dłoni uczniowskich i zawierały hasła kojarzące się dzieciom z tą wartością. pojawiły się także aktywne karty na których nauczyciele i uczniowie dzielili się pozytywnymi inspiracjami. Była niespodzianka muzyczna oraz ćwiczenie z przełamywania barier czyli możliwość poczucia na własnej skórze, jak trudno jest być osobą, która odbiega od stereotypów (w tym przypadku porusza się na wózku) i jak bardzo potrzeba wtedy życzliwości i otwartości innych.

Zainteresowanie fizyką i chemią wśród młodzieży jest małe. Uczniowie nie postrzegają tych przedmiotów jak atrakcyjnych. A raczej jako trudne, przeładowane teorią i zbyt ubogie w praktyczną prezentację omawianych zjawisk. Jak na lekcjach fizyki i chemii wykorzystać nowoczesne technologie i jednocześnie realizować podstawę programową? Jakie metody aktywizujące wybrać, aby rozbudzić kreatywność uczniów oraz zaangażować ich w działania? Uczniowie klasy VII rozbudzali swoje zainteresowania tymi przedmiotami podczas  wycieczki do Parku Nauki Torus. <<<link>>>

Obchody Narodowego Święta Niepodległości w tym roku przybrały niecodzienny charakter - uczniowie uczestniczyli w różnych aktywnościach w ramach projektu "Kochamy Niepodległą".

Szkoła Podstawowa TWP w roku szkolnym  2022/2023 zrealizowała  projekt "TWP pamięta", w ramach którego w dniach poprzedzających i następujących po Święcie Zmarłych uczniowie odwiedzili  groby i miejsca pamięci poświęcone osobom zasłużonym dla walki o wolność i niepodległość ojczyzny oraz dla życia historii i życia kulturalnego naszego miasta.

Sejm ustanowił rok 2022 – Rokiem Marii Konopnickiej. W rocznicę śmierci wybitnej polskiej poetki i nowelistki biblioteka szkolna ogłosiła konkurs plastyczny dla uczniów klas I-III

pt. "Bohaterowie baśni i wierszy Marii Konopnickiej".

🥇I miejsce zajęła Sabina Pawłowska z klasy 1A

🥈II miejsce zajęli Natan Iniarski i Bartłomiej Wojciechowski z klasy 3C

🥉III miejsce zajęły Małgorzata Tenderenda oraz Lena Zębalska z klasy 3C

Wyróżnienie otrzymali:

🏅Adam Aptowicz oraz Lena Kowalska z klasy 2C

🏅Maja Nowakowska, Jan Grzymkowski, Dominika Margel oraz Jakub Redas z klasy 3C

Serdecznie gratulujemy!

W przeddzień Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek na korytarzach i w salach lekcyjnych naszej szkoły zagościły bajkowe stworzenia. Chętni uczniowie prezentowali swoje kostiumy, a nauczyciele zorganizowali lekcje z bajkowymi motywami. Ósmoklasiści mieli możliwość obejrzenia bajek rosyjskich w oryginale. W klasach 4 i 6 projektowano postacie bajkowe z wykorzystaniem programów komputerowych. Uczniowie z edukacji wczesnoszkolnej wykonywali tematyczne prace plastyczno - techniczne, a nawet stworzyli własną bajkę. Było twórczo, radośnie i kolorowo.